TELAUMBANUA, Y. Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah. Educativo: Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 2, p. Page: 598–605, 2022. DOI: 10.56248/educativo.v1i2.88. Disponível em: https://www.educativo.marospub.com/index.php/journal/article/view/88. Acesso em: 4 dec. 2024.