MAUK, F. K.; KOMISIA, F.; TUKAN, M. B. Perbandingan Hasil Belajar Yang Menerapkan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dan Inkuiri Terbimbing. Educativo: Jurnal Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 2, p. Page 465–472, 2022. DOI: 10.56248/educativo.v1i2.66. Disponível em: https://www.educativo.marospub.com/index.php/journal/article/view/66. Acesso em: 23 nov. 2024.