Telaumbanua, N. W. Y., & Harefa, T. (2022). Peningkatan Kemampuan Mengidentifikasi Teks Persuasi Melalui Model Pembelajaran Means-Ends-Analysis. Educativo: Jurnal Pendidikan, 1(2), Page 510–518. https://doi.org/10.56248/educativo.v1i2.72