Khairani, I., & Rahmi, A. (2023). Upaya Guru Bimbingan Dan Konseling Mendiagnosis Kesulitan Belajar Pada Siswa Underachiever. Educativo: Jurnal Pendidikan, 2(1), Page 126–132. https://doi.org/10.56248/educativo.v2i1.118