Implementasi Media Sosial Pada Pembelajaran Kelas 4 Sekolah Dasar

M. Iqbal Arrosyad; Hafiz Syaka; Vika Elvira

doi:10.56248/educativo.v2i1.142

Authors

M. Iqbal Arrosyad Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung
Hafiz Syaka Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung
Vika Elvira Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

DOI:

https://doi.org/10.56248/educativo.v2i1.142

Keywords:

implementasi, media sosial, pembelajaran sekolah dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi media sosial pada pembelajaran di kelas 4 SD dan pengalaman siswa dalam menggunakan media sosial tersebut. Metode pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Dengan teknik pengumpulan data melalui observasi kelas, wawancara, dan catatan lapangan. Sampel penelitian terdiri dari satu kelas yang menggunakan media sosial seperti Google Classroom, WhatsApp, dan Zoom dalam pembelajaran. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial dapat meningkatkan partisipasi dan minat belajar siswa, serta memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan interaktif. Siswa pada kelompok eksperimen lebih aktif di dalam kelas dan lebih mudah memahami materi pembelajaran ketika menggunakan media sosial. Hal ini terlihat dari tingkat partisipasi yang lebih tinggi dalam diskusi kelas, dan keaktifan siswa dalam bertanya dan memberikan jawaban.

References

Akmal, S., & Susanti, E. (2019). Analisis Dampak Penggunaan Reward Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Sma Muhammadiyah Aceh Singkil. Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA, 19(2), 159–177.

Alimuddin, J. (2023). Implementasi Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar Implementation Of Kurikulum Merdeka In Elementary. Jurnal Ilmiah KONTEKSTUAL, 4(02), 67–75.

Ansori, A. H. (2016). Strategi Peningkatan Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan Islam. Qathruna, 2(2), 29–52.

Arrosyad, M. I., & Nugroho, F. (2021). Pengembangan Model Pembelajaran Membaca dan Numerasi di Tengah Evolusi Konsep Literasi. Jurnal Basicedu, 5(6), 6378–6384. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i6.1758

Arrosyad, M. I., & Nugroho, F. (2022). Pengembangan Digital Tranformasi Role Playing Games (RPG) Base Learning pada Pendidikan Kemuhammadiyah Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 6(3), 3462–3472. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2626

Arrosyad, M. I., Suryadin, A., & Prayitno, H. J. (2020). Flip Fabric and Name Board (Case Study in Pangkalpinang City, Bangka Belitung Islands). Dinamika Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 12(1), 44. https://doi.org/10.30595/dinamika.v12i1.6551

Arrosyad, M. I., Ulfa, L. F., Mersy, M., Claudia, C., & Safitri, I. E. (2020). Peran Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Kultur Sekolah di SD Negeri 5 Mendo Barat. Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan, 3(1), 1–7. https://doi.org/10.32923/kjmp.v3i1.1149

Divayana, D. G. H., & Sugiharni, G. A. D. (2016). Evaluasi Program Sertifikasi Komputer Pada Universitas Teknologi Indonesia Menggunakan Model Cse-Ucla. JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia), 5(2), 158. https://doi.org/10.23887/jpi-undiksha.v5i2.8586

Fadhilaturrahmi, Ananda, R., & Yolanda, S. (2021). Analisis Kesan Program Pelatihan dan Bimbingan Teknis Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Pembelajaran. Jurnal Basicedu, 5(3), 1683–1688.

Arrosyad, M. I. (2021). Implementasi Penanggulangan Penyebaran Covid-19 Di Tempat Wisata Air Terjun Mangkol. J-Abdi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(5), 781–788. https://doi.org/10.1016/j.sjbs.2016.02.019.4

Arrosyad, A. S. (2016). The Implementation of Teaching Material Based on Banner and Nameplate of Quick Reading Subject in Elementary School. Jurnal Inovasi Pendidikan Dasar, 1(1), 9–14.

Arrosyad, M. I., Meilia, I., Ananda, M., & Wiwik, R. R. (2020). Nilai-nilai Budaya Sekolah dalam Pembinaan Aktivitas Keagamaan Siswa. Jurnal Tarbawi, 17(1), 129–139.

Nugroho, F., & Arrosyad, M. I. (2021). The Implementation Blended Learning Method Using Articulated Storyline in Class 4 Fraction Learning, Muhammadiyah Primary School, Pangkalpinang. Berumpun: International Journal of Social, Politics, and Humanities, 4(1), 40–47. https://doi.org/10.33019/berumpun.v4i1.46